Estructura quiere decir...

¿Qué significa la estructura? Es decir que la presentación sigue una organización firme con mucha claridad del propósito, para adonde llevas el lector o sea el oyente y al fin al cabo una conclusión del argumento.  La estructura es exigente ya que es importante organizar los puntos clave del argumente en el cual propones. Cuando quiera responder a una pregunta, emprender un informe la estructura es obligada.

Fíjate la siguiente guía

	5 Superior	4 Bueno	3 Básico	2 Mínimo	1 Inaceptable
Introducción	El estudiante expertamente presente el tema del ensayo. También incluye una tesis clara, relevante con respecto la pregunta clave con referencia explicita a las fuentes.	El estudiante toca al pasado el tema del ensayo.  La tesis es relevante y clara con respecto a la pregunta clave pero no hay referencia a las fuentes	El estudiante toca al pasado el tema o tal vez el tema no aparece.  Generalmente el estudiante menciona ciertas ideas sobre la pregunta clave pero no las puede organizar en una tesis  firme.	El estudiante presenta un tema que no tiene nada que ver con la pregunta clave. Es posible que tenga una tesis pero no es relevante con respecto al tema. La introducción elude el propósito del ensayo.	El estudiante simplemente emprende el ensayo sin introducirse el tema.
Evidencia	El estudiante usa tres datos específicos de las fuentes para atender a la pregunta clave. Los datos son claros, lógicos y relevantes con respecto al tema.	El estudiante usa dos datos específicos de las fuentes para atender a la pregunta clave. Los datos son claros, lógicos y relevantes al tema.	El estudiante usa 2-3 datos de la fuentes pero son poco relevantes al tema y son torpes.	El estudiante solo presenta un dato de la fuente para atender a la pregunta clave, si es claro y lógico o no.	No hay
Análisis	El estudiante se expresa y desarrolla a nivel superior al desarrollar la importancia de los ejemplos para apoyar su argumento. No presenta un resume de ideas, mas bien se plantea aclarar el enlace del ejemplo con el pregunta clave.	El estudiante se expresa y desarrolla a nivel bueno al desarrollar la importancia de los ejemplos para apoyar su argumento. Hay resumen pero no distrae.  Intenta  plantearse aclarar el enlace del ejemplo con el pregunta clave pero se limita.	El estudiante se expresa y desarrolla a nivel limitado al desarrollar la importancia de los ejemplos para apoyar su argumento. El  resumen supera casi todo y los enlaces entre los ejemplos y la pregunta clave son escasos.	En general describe los suceso de las fuentes pero no ofrece datos concretos para analizar. El resumen distrae y la información no acerca a la pregunta clave casi nada.	No hay
Síntesis	Presenta unos comentarios indisputables relacionados a la pregunta clave y precisamente hace unos enlaces expertos sobre los ejemplos o sea dato.  También la síntesis sirve como una transición para unir las ideas del ensayo.	Presenta unos comentarios buenos relacionados a la pregunta clave y intenta hacer unos enlaces expertos sobre los ejemplos o sea dato pero se limita.  También la síntesis sirve como una transición para unir las ideas del ensayo pero no es fluido.	Presenta unos comentarios limitados relacionados a la pregunta clave.  Los enlaces sobre los ejemplos o sea dato son escasos y torpes. No hay transición para unir las ideas del ensayo mas bien los comentarios distraen el flujo del ensayo.	Los comentarios relacionados a la pregunta clave no son lógicos ni son basados en datos concretos. El ensayo le falta el flujo como no se plantea la evidencia	No hay
Conclusión	El estudiante concluye el ensayo al unir los argumentes afuera de resumen.  Da propósito a la pregunta clave.	El estudiante concluye el ensayo pero no une los argumentes bien. Hay mucho resumen de argumento antemencionados   Da propósito a la pregunta clave pero se limita.	El estudiante repite la mayoría de los argumentos del ensayo. No presenta el propósito con respecto a la pregunta clave.	El estudiante desvía del ensayo y describe datos inútiles y de poco relevancia.  El propósito de la pregunta clave es completamente perdido.	No hay